суббота, 12 марта 2016 г.
вторник, 13 октября 2015 г.
15.
Длина окружности и дуги. Площадь круга и его частей .
Длина
окружности и дуги.
1.
Вычислить длину окружности, если радиус равен: 1) 10 м; 2) 15 м; 3) 35 см.
2.
Вычислить радиус, если длина окружности равна: 1) 1 м; 2) 25 см; 3) 4,75 дм.
3.
Расстояние между серединами двух зубцов зубчатого колеса, имеющего 0,66 м в
диаметре, равно 34,5 мм, считая по дуге. Сколько зубцов имеет колесо?
4.
Шкив имеет в диаметре 1,4 м и делает 80 оборотов в минуту. Определить
скорость точки, лежащей на окружности шкива.
5. По
данному радиусу R определить длину дуги, содержащей:
1) R = 10, l = 45; 2) R=15, l = 6.
1) 60°; 2) 90°; 3) 120°.
1) 60°; 2) 90°; 3) 120°.
1) 10 м; 2) 4 дм; 3) 2,6 см (взять π =3,14).
1) 67°30'; 2) 15°45'.
6.
Определить радиус дуги, если её длина равна l, а градусная мера: 1) 135°; 2) 1040'.
Задания по теме "Векторы"
Вариант І
- Найдите координаты середины отрезка АВ, если А (-2; 3), В (6, -3).
- Найдите длину отрезка ЕН, если Е (-3; 8), Н (2; -4).
- Какая фигура состоит из множества всех точек плоскости, каждая из которых равноудалена от двух данных точек?
- Принадлежит ли точка А(-6; 2) графику функции у = - 0,5х?
- Функция задана уравнением у = 2х – 3. Какая линия служит графиком этой функции?
понедельник, 12 октября 2015 г.
Рабочая программа.Математика 5
Пояснительная
записка
Статус документа
Рабочая программа по математике для 5
класса (базовый уровень), составлена в соответствии с ФГОС ООО, ООП ООО и
учебным планом МБОУ «Губинская СОШ» на основе
авторской программы С.М. Никольского, М.К. Потапова, Н.Н. Решетникова,
А.В. Шевкина «Математика. 5-6 классы».
(Сборник рабочих программ «Математика. 5-6 классы». - М.:
Просвещение, 2014 г .
(составитель Т.А. Бурмистрова).
Выбор данной авторской программы и
учебно-методического комплекса обусловлен преемственностью целей образования, логикой
внутрипредметных связей, а также с возрастными особенностями развития учащихся,
и опираются на вычислительные умения и навыки учащихся, полученные на уроках
математики 1-4 классов
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
Предмет: алгебра и начала математического анализа (профильный
уровень) УМК: Мордкович, А. Г. Алгебра
и начала анализа. 10 класс:
5 часов
в неделю, всего 170
часов
№
урока
|
Кол-во уроков
|
Содержание
учебного материала
|
Дата
|
|
По плану
|
Кор-ка
|
|||
1-4
|
4
|
Повторение курса алгебры 7 –
9 классов
|
||
16
|
Глава
I.
Действительные числа.
|
|||
5-8
|
4
|
§ 1. Натуральные и целые
числа.
|
||
9-10
|
2
|
§ 2. Рациональные
числа
|
||
11-12
|
2
|
§ 3. Иррациональные числа
| ||
пятница, 19 сентября 2014 г.
понедельник, 15 сентября 2014 г.
Тематическое и поурочное планирование изучения учебного материала ФЕДЕРАЛЬНЫЕ; АДАПТИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ
| ||||||||||||||||
четверг, 10 апреля 2014 г.
Онлайн-тесты
Онлайн-тесты по математике
| Быстрые тесты по 20 вопросов | ПОДГОТОВКА К ЕГЭ | ПОДГОТОВКА К ГИА |
| Все онлайн тесты на сайте бесплатные и не требуют регистрации |
среда, 22 января 2014 г.
Ссылки на сайты
| Российское образование. Федеральный портал | |
 | Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки |
 | Министерство образования и науки РФ |
| Открытая математика. Сайт компании ФИЗИКОН | |
 |
вторник, 21 января 2014 г.
Тесты по геометрии 10-11 классов
среда, 15 января 2014 г.
среда, 18 декабря 2013 г.
вторник, 17 декабря 2013 г.
понедельник, 21 октября 2013 г.
| Дидактические материалы к урокам
Тесты и задания к зачетам
| ||||||||
|
В помощь учителю
11 классАлгебра и начала анализа (авторы учебника А.Н.Колмогоров, А.М.Абрамов и др.)Тренажёр по теме: "Действительные числа"Зачёт по теме: "Действительные числа" (4 варианта)Тренажёр по теме: "Степенная фукция, её свойства и график"
Самостоятельная работа по теме: "Иррациональные уравнения" (в трёх уровнях сложности)
суббота, 19 октября 2013 г.
Материалы для подготовки к ЕГЭ
| |||||
 | Демонстрационный вариант ЕГЭ (Проект) по математике 2014 года new | ||||
 | Материалы открытого банка задач по математике | ||||
 | Задания В1 открытого банка ЕГЭ по математике + презентация | ||||
| Задания В2 открытого банка ЕГЭ по математике | ||||
| Задания В3 открытого банка ЕГЭ по математике. Часть 1 (Фигуры на клетчатой бумаге) + презентация | ||||
пятница, 18 октября 2013 г.
вторник, 23 апреля 2013 г.
Общественный смотр знаний по алгебре7 класс.
Тема: “Алгебраические дроби” (урок смотр знаний)
Цели урока:
Цели урока:
образовательная - повторить и систематизировать знания учащихся по темам: «Сокращение дробей», «Сложение и вычитание алгебраических дробей», «Умножение и деление алгебраических дробей»;
развивающая – сформирование навыков самостоятельной работы по карточкам, развитие логического мышления, математической речи;
воспитательная -воспитание внимания, тренировка памяти, развитие сообразительности, находчивости, товарищества;
ЗАЧЕТ ПО ФОРМУЛАМ СОКРАЩЕННОГО УМНОЖЕНИЯ
| Билет №1. 1.Составить квадрат суммы двух одночленов. Ответ записать в виде многочлена:  и 3.2.Возвести в квадрат, пользуясь формулами сокращенного умножения:  3.Упростить выражение:  4. Упростить выражение:  |
среда, 13 марта 2013 г.
материалы к ГИА
Материалы для подготовки к ГИА по математике
| № |
Задания КИМ (для печати) |
Обучающие тесты |
Контрольные тесты |
|
| 1 | Рациональные числа (скачать) Умения: выполнять, сочетая устные и письменные приемы, арифметические действия с рациональными числами, сравнивать действительные числа; находить в несложных случаях значения степеней с целыми показателями; вычислять значения числовых выражений; переходить от одной формы записи чисел к другой. |
Тест 1-01 Тест 1-02 Тест 1-03 Тест 1-04 Тест 1-05 |
||
| 10 |
Представление данных в виде таблиц, диаграмм, графиков (скачать) |
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Автор блога
- Кривощёкова Нина Михайловна
- Омск, Омская область, Russia
- учитель математики БОУ "СОШ № 99" г. Омска